Bullismo - Cosa fare (e non) - Scuola secondaria Giochi d'imitazione alla ricerca della migliore espressività

alla ricerca della migliore espressività dei segni tracciati su un foglio

45 carte quadro

But nobody gives him love

un racconto appassionante che con sottile umorismo rivela verità inquietanti

E raccontando perché Natale è quel giorno lì

Bullismo - Cosa fare (e non) - Scuola secondaria Giochi d'imitazione alla ricerca della migliore espressivitàLa sostanza del fenomeno del bullismo la sua natura di gruppo. Alcune ricerche hanno rilevato che la presenza del gruppo aumenterebbe la possibilit che il bullo agisca prevaricazioni sulla vittima per tempi maggiori; in assenza di spettatori, invece, pare sia meno probabile che si attivi laggressione. Il bullismo non identifica una situazione statica di uno o pi aggressori contro una vittima, ma si caratterizza come un fenomeno dinamico e